AprΓ¨s 23 annΓ©es dβactivitΓ©, le Centre Sembana Mijoro poursuit son dΓ©veloppement avec de nouvelles infrastructures Γ Ambohidrano, dans la commune de Sabotsy Namehana. Le centre, créé en 2003, Εuvre pour lβinsertion scolaire, professionnelle et sociale des enfants et jeunes en situation de handicap.
Les nouveaux locaux ont Γ©tΓ© inaugurΓ©s mercredi. Parmi les amΓ©liorations importantes figurent lβaccΓ¨s Γ lβeau grΓ’ce Γ un forage ainsi quβune alimentation en Γ©lectricitΓ© solaire. Selon les informations communiquΓ©es, lβATIDI a participΓ© au financement de ces installations Γ hauteur de 34 000 dollars, avec un suivi de lβutilisation des fonds assurΓ© par le TrΓ©sor public malgache.
Une eau disponible directement au centre
LβaccΓ¨s rΓ©gulier Γ lβeau reprΓ©sente un changement important pour le fonctionnement quotidien de lβΓ©tablissement.
Le forage doit notamment permettre de couvrir une partie des besoins du centre sans dΓ©pendre entiΓ¨rement dβun approvisionnement extΓ©rieur. Il facilite lβhygiΓ¨ne, la prΓ©paration des repas, lβentretien des locaux et les diffΓ©rentes activitΓ©s rΓ©alisΓ©es avec les bΓ©nΓ©ficiaires.
Le mΓ©dia Newsmada confirme que le soutien de lβATIDI a portΓ© notamment sur lβinstallation solaire et lβapprovisionnement en eau par forage.
Pour un Γ©tablissement accueillant quotidiennement des enfants et jeunes nΓ©cessitant un accompagnement spΓ©cifique, disposer de ces services de base est essentiel pour garantir de meilleures conditions dβaccueil.
Le solaire pour sΓ©curiser les activitΓ©s
Lβinstallation de panneaux solaires permet Γ©galement au centre de disposer dβune source dβΓ©lectricitΓ© propre.
Cette Γ©nergie peut contribuer au fonctionnement des salles de formation, des Γ©quipements pΓ©dagogiques et des diffΓ©rents services proposΓ©s sur place.
LβintΓ©rΓͺt est Γ©galement financier : en produisant une partie de son Γ©lectricitΓ©, le centre peut rΓ©duire certaines charges et consacrer davantage de ressources Γ lβΓ©ducation, aux soins ou Γ la formation.
LβATIDI intervient plus largement en Afrique sur des projets liΓ©s Γ lβaccΓ¨s Γ lβΓ©nergie et aux Γ©nergies renouvelables. Madagascar fait partie de ses Γtats membres dans la rΓ©gion dβAfrique australe.
Un centre dΓ©sormais installΓ© sur un hectare
Le Centre Sembana Mijoro a transfΓ©rΓ© une partie importante de ses activitΓ©s vers Ambohidrano, oΓΉ ses infrastructures sβΓ©tendent sur un terrain dβenviron un hectare.
Le site ne se limite pas Γ lβenseignement.
Il comprend Γ©galement des activitΓ©s de suivi de la santΓ©, de kinΓ©sithΓ©rapie, dβergothΓ©rapie et de musicothΓ©rapie. Des activitΓ©s comme lβΓ©levage de poules pondeuses et le jardinage sont aussi dΓ©veloppΓ©es pour accompagner progressivement les jeunes vers davantage dβautonomie.
Apprendre Γ accomplir davantage de gestes du quotidien
Lβobjectif du centre est prΓ©cisΓ©ment de rΓ©duire progressivement la dΓ©pendance des enfants et des jeunes accompagnΓ©s.
LβΓ©ducation ne consiste donc pas uniquement Γ apprendre Γ lire, Γ©crire ou compter. Elle doit Γ©galement permettre aux bΓ©nΓ©ficiaires de dΓ©velopper des compΓ©tences utiles dans leur vie quotidienne et, lorsque cela est possible, de se prΓ©parer Γ exercer une activitΓ© professionnelle.
Le Centre Sembana Mijoro propose depuis plusieurs annΓ©es des formations dans diffΓ©rents domaines, notamment lβinformatique, la couture, la pΓ’tisserie et la charcuterie, ainsi que des actions dβaccompagnement vers lβemploi.
Une capacitΓ© dβaccueil qui peut encore augmenter
Le nouveau centre accueille actuellement 16 enfants, alors que ses infrastructures peuvent en recevoir jusquβΓ 40. Quinze Γ©ducateurs et membres du personnel assurent son fonctionnement.
Cette marge disponible permet donc dβenvisager progressivement lβaccompagnement de davantage de familles.
Lβenjeu sera de disposer des ressources humaines et financiΓ¨res nΓ©cessaires pour exploiter pleinement cette capacitΓ©.
Vingt-trois ans consacrΓ©s Γ lβΓ©ducation et Γ lβautonomie
Créé le 17 juin 2003, le Centre Sembana Mijoro accompagne depuis plus de deux dΓ©cennies les personnes en situation de handicap Γ travers lβΓ©ducation et la formation professionnelle.
Selon lβASED, environ 200 personnes ont dΓ©jΓ vu leurs conditions de vie amΓ©liorΓ©es grΓ’ce aux services du centre. Celui-ci a Γ©galement accompagnΓ© des jeunes vers des entreprises et soutenu diffΓ©rents projets favorisant leur autonomie Γ©conomique.
Le centre cherche ainsi Γ montrer que le handicap ne doit pas empΓͺcher lβaccΓ¨s Γ lβΓ©ducation, Γ la formation ou Γ une activitΓ© professionnelle.
Des infrastructures qui doivent servir directement les bΓ©nΓ©ficiaires
Lβinstallation de panneaux solaires ou dβun forage peut sembler avant tout technique. Mais leur impact se mesure dans le quotidien.
De lβeau disponible signifie de meilleures conditions dβhygiΓ¨ne et de vie. Une Γ©lectricitΓ© plus rΓ©guliΓ¨re signifie que les formations et les activitΓ©s peuvent se dΓ©rouler dans de meilleures conditions.
Pour les familles, disposer dβune structure mieux Γ©quipΓ©e signifie Γ©galement pouvoir confier leurs enfants Γ un Γ©tablissement davantage capable de rΓ©pondre Γ leurs besoins.
Ce que les Malagasy doivent concrètement y gagner
En se posant la question Β« Quβest-ce que ces investissements apportent concrΓ¨tement au peuple malagasy ? Β», la rΓ©ponse se trouve dans lβautonomie.
Un enfant ou un jeune en situation de handicap qui accΓ¨de Γ lβΓ©ducation, dΓ©veloppe des compΓ©tences et apprend progressivement Γ rΓ©aliser davantage de choses par lui-mΓͺme peut gagner en indΓ©pendance et disposer de meilleures perspectives dβinsertion.
Pour les familles, cela peut Γ©galement rΓ©duire une partie de la charge quotidienne de lβaccompagnement.
Lβobjectif des nouvelles infrastructures nβest donc pas simplement dβavoir des panneaux solaires ou un forage, mais de permettre Γ davantage de jeunes dβapprendre dans de meilleures conditions, dΓ©velopper leurs capacitΓ©s et construire progressivement leur autonomie.